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          奖项和质量标志

          OFSTED
          世界一流的学校
          SSAT奖教育成果
          国家级教学的学校
          投资者人
          artsmark金
          科学学习的伙伴关系
          领先的合作伙伴计划
          国际学校奖
          健康学校
          王子的教学研究所大关
          伦敦金学校俱乐部
          TFL明星 - 可持续旅游
          投资者的事业
          挑战的合作伙伴
          多元文化
          全国高校
          teachfirst伙伴学校

          OFSTED

          万博体育官网app下载被定级为“优秀”,并在其工作的每个方面授予的最高等级的可能。所有五个关键OFSTED判决被评为“优秀”的学生成绩和进步,教学和学习,学生的行为,领导与管理和整体效益。 继续上学,以便与不断壮大,并认可我们的机遇学校工作的接受无数的奖项和支持,并改变我们的本地和 更广泛的社会和实现“优秀”在各方面检查 再由伦敦挑战。
          优秀的在各个领域

          世界一流的学校

          万博体育官网app下载已被公认拥有世界一流的优质学校大关教育的特殊标准。该奖项旨在表彰州中学这已经超越了优秀和卓越的,与国际标准相比,与学生和世界一流品质的高水准。
          万博体育官网app下载是全国唯一的26所学校之一,有资格的评估过程的最后阶段,我们期待着与他们合作在未来几年。

          SSAT奖教育成果

          万博体育官网app下载只在全国几个学校接受了特殊的学生进步奖2017年SSAT教育的成果之一。
          认识和分享成功案例一样,这是在SSAT使命的心脏,所以我高兴地祝贺万博体育官网app下载对他们的成就。

          国家级教学的学校

          前国家部长,迈克尔戈夫宣布,万博体育官网app下载教学的学校, 将引领学校的联盟,从9月1日2014年已经教学校指定的,因为他们有着良好的 记录ITT(初始教学训练),CPD,领导力发展的协作交付,从学校到学校的支持和研究 和发展。
          教学的学校,正在与他们的联盟,将建立在他们的成功交付的跟踪记录

          投资者人

          万博体育官网app下载已经取得了投资者的人物奖的金标准。小于的企业和接受评估机构1%IIP实现黄金和我们通过一个非常明确的利润率达到了这个标准。万博体育官网的工作人员报告形容为热情,带动和专业。它继续“尤其令人印象深刻是CPD的范围(持续专业发展)活动,使用人的技能,知识的共享和学校考虑到了人们的不同学习风格的事实”。
          在万博体育官网app下载没有固步自封

          artsmark金

          荣获艺术学校是金色标记在2014年。 这是在承认所有的惊人artsbased 提供的活动和事件,并放置在平衡万博体育官网app下载艺术的重要性,一个广阔的一部分 课程在塑造住我们的学生,员工和更广泛的社区。艺术们总是对我们学校的生命和活力作出了巨大贡献和万博体育官网有机会为年轻人通过学校提供的丰富和额外的课程计划,一个很长的遗产。
          现有技术的目的是代表没有外观 的东西,但他们心里的意义。 亚里士多德

          科学学习的伙伴关系

          万博体育官网app下载是一个新成立的科学学习合作伙伴(SLP)的主要合作伙伴。在SLP包括一系列在七个行政区提供与教学行之有效的影响获得高质量的科学CPD和学习中学理科教师,技术人员和小学教师在行政区其他小学和中学。
          无论作为公民和作为的科学家 - 科学学习网络工程与科学教师和技术人员,为他们提供一个更令人兴奋的,智力刺激和相关的科学教育,使他们能够获得的知识和了解他们需要激发学生未来
          领先的合作伙伴计划

          领先的合作伙伴计划

          万博体育官网是一个前沿的学校。前沿合作伙伴计划是高性能的全国性网络 谁是学校工作中的合作致力于提高 成就通过创新和分享成功实践和内外协同工作无论是网络。万博体育官网app下载已获得ESTA指定光其继续未完成的工作作为一个高绩效的学校,并邀请分享定期最佳实践和支持学校在提高标准的合作伙伴关系。作为回报,其他学校在全国 从志趣相投的同事随手可能不是本地可用的提供网络支持和挑战。

          国际学校奖

          表彰万博体育官网的国际层面的国际学校奖项是学校打破第五次的纪录。学校的校风是非常外向型与社会各界,地方,地区,国家和国际在它的心脏。国际主义是在整体嵌入日常经验融入课程在各个层面,通过不同的文化,语言,宗教,技术,艺术,音乐,文学和习俗都万博体育官网代表在社区内的综合元素。埃斯特又提供了丰富的机会的范围扩大儿童和青少年的认识,经验和知识,成长为全球公民。

          健康学校

          健康学校奖项是为了表彰获奖学校 他们在支持健康和福祉的成就他们的 小学生。学校表明它的学生的需要分析的有力证据,并确定将帮助学生达到和保持良好的健康和福利的行动。 ESTA包括一个目标和一个全校性的行动,显示了计划和行动,现在正在开展这,他们将如何进行测量,冲击 的随时间的变化。学校已经展示了如何ITS行动积极影响儿童的健康和福祉之内和之外的学校。
          学校已经展示了如何积极它的作用children’的影响健康和福祉之内和之外的学校

          王子的教学研究所大关

          万博体育官网app下载欣然接受王子的教数学研究所大关2015/16。王子的教学协会(PTI)于2007年推出的学校计划,以表彰和奖励学校部门获悉,发展鼓舞人心的思想和活动,提高艺术,英语,地理,历史,拉丁语,数学,现代外语,音乐和科学的教学,不管他们的学生背景或能力。
          我们很高兴能够被授予马克我们的数学PTI departmentA€™的创新工作。
          伦敦金学校俱乐部

          伦敦金学校俱乐部

          万博体育官网app下载在市政厅被引导到大多数伦敦的黄金俱乐部学校的在11月22日2013年黄金俱乐部成员学校已经成功地提高学生的愿望和成就在其他学校的境遇是否有过那么成功。
          创建为当地社区一流的教育headteacher’的野心已经通过他的激情实现了高标准,愿望职员和学生

          TFL明星 - 可持续旅游

          明星TFL(伦敦运输旅行认可和认可的学校)评审奖项是铂学校万博体育官网在2012年11月学校有获得金奖已经是同年并最后被提名为4所学校最高奖一个,铂奖。此外万博体育官网被授予“学校”的信标状态骑自行车活动。 reckonise是ESTA的所有努力工作的学校做了,为鼓励循环为学生和教职员工。

          投资者的事业

          万博体育官网app下载先后被授予投资者在职业生涯中认识到整个学校承诺iceag(独立的职业咨询和指导教育)奖。的在校研讨会,招聘会,大学探访多样化的饮食 雇主和演示文稿旁边的重要指导方针和工作经验学科,万博体育官网,使学生从知识的位置生涯做出必要的决定。
          未来取决于你今天做什么 - 圣雄甘地

          挑战的合作伙伴

          挑战赛是由合作伙伴组成的组的学校和学院,世界卫生组织共同支持在本地和全国对方,导致学校的改进。这种伙伴关系在伦敦挑战计划,开发出一种基于学校到学校的支持和从业者为主体的创新学校改进及其根源。
          万博体育官网很高兴被确认为€〜outstanding’全部通过当一个教育标准局检查员,并导致从伦敦挑战的团队在2014年视察区
          多元文化

          多元文化

          万博体育官网app下载的文化多样性质量标准“钻石奖”骄傲的持有人。万博体育官网是 在全国只有10所学校成功的一个ESTA达到最高,久负盛名的钻石奖,钻石奖水平.. 代表杰出成就 - 让学生在哪里可以达到他们最好的庆祝多样性和滋养尊重环境的一所学校。
          这是显而易见的文化多样性和平等目标完全嵌入到校风和课程小学生使得能够理解和价值多元化和平等以及人们能够生活在一个社区凝聚力
          全国高校

          全国高校

          万博体育官网app下载是由教育部全国高校指定为国家支援学校。政府已经建立了500所学校的教学是与其他学校与他们的改善帮助​​下万博体育官网,工作之一。学校教学的网络是由最好的学校了 - 那些在性能上和自己要支持其他学校,提高教师培训,职业发展和课堂实践能力都很优秀。
          万博体育官网的一个范围内的教学和学习的学校,地方和国家都发展领导技术精湛,经验丰富的员工提供支持

          teachfirst伙伴学校

          万博体育官网app下载合作,通过建立卓越的领导者组成的社区,其使命是教先结束不平等的教育创造转变WHO在教室,学校和全社会。第一教学培训和支持致力于成为课堂的个人横跨英格兰和威尔士低收入社区的励志领袖。
          他们都致力于支持年轻人实现的,不只是在课堂上,但在生活中。
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